MAIS ATIVIDADES

SOMOS COMO OSTRAS

Mulheres como eu e você, são como ostras.


Fazemos de nossas fraquezas, força

de nossas provações, coragem

de nossa tristeza, alegrias

Não importando o que aconteça,

não fazendo diferença os grãos de areia que querem nos aflingir.

perdoando, somos cheias do espírito do Senhor

não guardando mágoas, fazemos nossas próprias pérolas

e assim mudamos a nós e a todos que nos rodeiam.

CRISTIANE BARBOSA

RecadosOnline - Confira mais figuras para Dia da Mulher

PARABÉNS MULHER

Mulher

Mensagem

Mulher...
Tens sete sentidos
Sete chaves de poder
Mulher...
Mística flor, pétala serena
Seiva suave de uma árvore suprema
Indecifrável mulher...

Força felina e manhosa
Mulher frágil e poderosa
Sobretudo mulher...

Um sopro de vida no mundo
Alma do sonho e da dor
És assim quase perfeita
Perfeita dádiva do Criador...

SONDAGEM PARA ALUNOS COM AUTISMO

A sondagem se faz necessária para situar o aprendizado do aluno e direcionar o plano de trabalho a ser realizado com ele.

1. Linguagem expressiva e receptiva:

• expressa-se verbalmente ou através de gestos? se através de gestos exemplifique quais !
• olha quando e chamado pelo nome?
• se faz entender quando precisa de algo? exemplifique se sim!

2. Escrita:

• ele pega adequadamente o lápis?
• necessita de ajuda para pegar o lápis?
• ele imita formas geométricas, letras e números?

3. Funcionalidade e autonomia:

• na escola: ir ao banheiro, despi-se e vesti-se, limpa-se (no caso de defecar), beber água ou sucos (coloca agua no copo, leva o copo a boca) , come sólidos( leva a colher a boca), escova os dentes( desde o colocar a pasta, ate enxaguar a boca).

4. Cognitivo:

• Nomear – ele dá nome a objetos

• Parear- juntar iguais ( concretos e imagens)

Ex. colocar objetos na mesa e oferecer um segundo objeto igual para o aluno colocar em cima ou ao lado do outro objeto

• Classificar – agrupa objetos por grupos, classificando-os por cores, formas, tamanhos, classes.

• Contagem automática: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8...

• Reconhecimento de números: 1, 2, 3 ...

• Relação numero quantidade: 4 equivale à quatro objetos

• 
  

Autora: Cristiane da Silva Barbosa, Psicopedagoga, Coordenadora de Autismo no Município de Santana-Ap.

TRABALHO A SER REALIZADO COM AUTISTAS

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

TRABALHO A SER REALIZADO COM AUTISTAS